勉強

前回に引き続いて一つずつテーマを絞りながら話を進めましょう。今日話題にするのは大学の付属校です。ただし、これは私立大学の付属校です。国公立の付属校は内部進学の制度がないので含めません。のちにお話しする進学校の話題で触れるつもりです。中学受験...

当塾は、大学進学を見据えた小学生指導、中学生指導から高校生指導までを行う形にかじをきろうとしています。そこで、大学進学を見据えた受験について今週は考えていきたいと思います。今日は導入の意味を込めて、大学進学を見据えた受験の考え方について。大...

昨日より小学生の通知表「あゆみ」について考え始めました。この中では、主として「あゆみ」の見開き左側のページ、各科目の評定評価について考えてきました。今日は目を転じて、通知表の右側、所見欄などを考えていきましょう。というのも、私個人は小学生の...

昨日に続きます。昨日は評定「５」と「４」、併せてBという評価の幅広さを考えてみました。では、「オールBやB２つが出やすく、A評価のハードルが高い」イコール「評定『３』が多い」という現状、評定「３」が持つ意味を考えていきましょう。守備範囲が広...

昨日から通知表について考え始めていますが、まずは中学生の評定についてみていきます。評定の付き方は尼崎市の基準です。断りがない場合、評定は知識技能、思考表現、主体性の順にAAA、ABBなどと記載しています。ハードル高い「５」「５」は各観点項目...

先週の金曜に終業式を終え、長い夏休みが始まります。その前に、学校から渡されるものが通知表、小学生は「あゆみ」です。まずは通知表の見方について簡単にお話ししていきましょう。中学通知表の評価法中学の通知表は５（最高）～１（最低）の５段階評価にな...

週末はこれまで続けてきた話題から離れ、日記のような話をする週末コラムとします。（週末コラムは書かない日もあります）ねほりんぱほりんNHKのEテレで放送されている「ねほりんぱほりん」という番組があります。毎年秋冬のシーズンに放送され、様々な職...

昨日に続いて、塾のシステムと注意したいことのお話をします。今日は個別指導塾のお話です。個別指導塾名前の通り、お子さん一人ひとりのペースや目標、学力などに合わせて一人の先生が一人の生徒に直接指導していく形態です。集団指導と異なって決まったカリ...

昨日までのお話で、塾に通って成績が上がらないパターンなどを考えてみました。結局のところ、塾に通って成績が上がるのかという問題は、お子さんの学習適性など、親御さんの塾に対する考え方、塾ごとの得意分野がミスマッチしないようにという点が大きくなり...