できる実感に向かわせる指導を

中学生

試験前と言うことで、これから土曜日曜は教室を開け、勉強したい生徒には昼でも夜でもおいで、という体制になる。

昨日の段階で、ほぼすべての塾生が「学校で授業していない部分を除いて学校ワークは一通りやりました」状態になっている。ここからは私も積極的に試験勉強への声掛けに乗り出す。

人によって目標とする点数も力を入れる科目も異なるが、見渡すと少しずつだが、できる問題が増えている実感を持っている子が増えているように感じている。漢字がいくらでも書ける、計算や角度を求める問題が「こうすれば解ける」と頭に浮かんで取り組めるようになっている。まだ課題も多いし、できない問題も多々ある子は多いが、それでも一歩一歩成長の階段を踏みしめる感覚を、毎日毎日味わって進んでほしい。

まだ日はある。まだまだわかる問題、解ける問題を増やす機会は用意されている。私がこれから乗り出すのは、このわかる問題、解ける問題を積極的に増やしにいく段階だ。これは生徒が自分自身で見つけていくのはかなり困難だと思う。だから、こちらから「ここもできるはず」「あれもできるはず」と、見つけていっては目の前に提示し続けるのだ。そして子供たちに「あ、これもできるんや」「あれも解けるんや、僕は私は」と感じる場面をもっと作ってあげたい。

あと2週間弱、その子たちの持つ限界まで点数を引き上げていく楽しみが待っていると思うと今日も明日も教室へ向かう足取りは軽くなろうというものだ(行くのは自転車だが)。

これが終われば冬休みまでもう少し。大変だけども闘いきってほしいと切に願っている。

におか塾は、尼崎市立花町の「勉強を鍛える学習塾」です。

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