立花

こんにちは。前回、勉強に大切なものに「一般化（抽象化）」する思考を挙げました。今回は、これを掘り下げるうえで大切な「言語能力」についてお話しします。なぜ、勉強に言語能力が必要なのか、どうやって高めればいいのかまでをお話しできればと思います。...

こんにちは。2回にわたって、小学生と中学生の勉強における違いについてお話してきました。算数、英語と続いてなのですが、今回は勉強全般についてまとめてお話しします。パターン（型）からセオリー（論理）へ大きなお話から始めると、小学生の勉強は、問題...

今回も前回に続き、小学校と中学校の教科の違いについてお話していきます。今回は英語です。表現重視→文法重視小学校と中学校で英語の教科書を見比べてみると、大きな違いがあることに気づきます。それは「文法の説明があるかないか」です。小学校では、「〇...

こんにちは。現在は3学期が始まったところなので先のお話しをするのもアレですが、春休みを終えると新学年、あるいは進学です。この頃「勉強は不平等」だの「ハズレ親」だの不穏当なお話ばかりしてきましたので、話題を変え、小学校と中学校の違いと題して、...

前回、お子さんにやみくもに「努力」「やる気」という前に必要な３つの観点をお伝えしました。①お子さんの現状を知る②努力のさせ方を知る③伸び方のイメージを持つ順番にお話ししましょう。お子さんの現状を知るここでいう現状とは、単に「数学が苦手」「暗...

前回のお話の最後に、「勉強は才能の範囲内で努力すること」と言いました。今回はこの「努力」と「才能」のお話をメインにしましょう。勉強の才能身もふたもない話ですが、勉強にも「才能」はあります。「授業で聞いた話や教科書で読んだ内容を、自分のものに...

「毎日机に向かっているのに」「うちの子は頭が悪いのかなあ」または「あの子はあまり勉強してなさそうなのに成績がいいのはなぜだろう？」こんな疑問ってたまにありますね。そしてこんな考えが表れます。「うちの子は頭が悪いのか？」「僕は才能がないのか？...