中学生

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公立高校の進路状況

5月が近づき、公立高校が進路状況をHPで公開し始めた。西宮市などはまだのようだが、私のホームグラウンドである尼崎市は大半の高校が出そろったようだ。高校選びの大事な要素なので、もちろん毎年欠かさず分析している。早速見て回っているのだが、だいぶ...
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理解の本質

勉強がわかる、科目の内容が理解できる・・・。授業の現場(学校でも塾でも)だと「わかった?」「わかりました」という会話は普通にあるでしょう。なのにテストになると点が取れないのはなぜでしょうか。私個人は、「わかった」「理解できた」の意味がそもそ...
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成績がいい人の傾向

前回は勉強の悪い癖についてお話ししました。今回はその逆、成績がいい人の傾向についてお話ししましょう。半分は前回のお話の逆ですが、いい傾向は見習うに越したことはありません。緻密、丁寧である成績がいい人は、基本的に勉強の中身が緻密です。あるいは...
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今から直すべき、勉強の悪い癖

新学年のスタート、1年生を除くと本格的に授業もスタートします。前学年までで成績が伸び悩む人に向けたお話をします。当てはまっているところがあれば直していきましょう。字が汚いいきなりこんな項目からですが、字が汚くて勉強がよくできるお子さんを私は...
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塾テキストのカラー化に思うこと

新年度の塾テキストのカタログを眺めていた時にふと感じたことです。各教材会社のカタログにこんな言葉が多くみられるようになった気がするのです。「解説はフルカラーで見やすく」「導入部分はフルカラー」などカラー化を売りにした宣伝文句です。思い返すと...
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繰り返しの重要性

いきなり結論から入りますが、勉強の基本は「繰り返し」です。しつこいほどの「繰り返し」です。中学生指導の中でもお話ししましたが、当塾も新年度は改めて「繰り返し」を徹底します。では、具体的に何をどのくらい繰り返すのか。繰り返しの結果どのように成...
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高校受験指導編

当塾の指導方針のお話し最終回です。高校受験指導の方針についてお話しします。教材教科ごとに異なりますが、受験用教材を導入します。中学3年間のまとめ問題から入試問題までを扱う教材を用い、主に週末の学習課題として少しずつ進めていきます。適宜小テス...
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教科指導 国語・社会・理科編

前回・前々回に引き続き、当塾の新年度教科指導の方針をお話しします。国語国語では、通年指導用教材を用い、短い文章から標準レベルの長文までを素材にしながら多くの文章に触れ、指示語や接続語、段落のつながりの読み取りを徹底して学びます。国語の力は読...
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教科指導 英語・数学編

前回、久々の投稿で新方針のあらましをお話ししました。今回からは教科ごとのお話しを進めます。今回は英語と数学です。英語基礎教材で文法の導入解説と確認問題を進めます。当塾で採用している基礎教材は、一般的な英語の問題集に多い「記号を選ぶ」問題がほ...
お知らせ

投稿再開、新年度への新方針

半年ぶりくらいになります。この半年、少しずつですがお預かりする生徒さんも増え、縁あって高校生の生徒さんまで見ている状況となりました。いろいろなことを考えながら生徒さんと接し続け、日々「今のやり方で成績は伸びるのか、もっとできることはないのか...